教育部教育督导局负责人就国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）回答了记者提问，强调了监测方案修订的背景和重要性，介绍了修订后的方案特点，包括加强监测的科学性和针对性、完善监测体系、强化结果运用等方面。该负责人表示，修订后的监测方案将更好地促进义务教育质量的提升，确保学生全面发展。
本文目录导读：
教育部教育督导局发布了《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》，引起了社会各界的广泛关注，该方案的出台，旨在全面了解和掌握我国义务教育质量状况，及时发现存在的问题，为改进教育政策、提高教育质量提供科学依据，针对这一方案，教育部教育督导局负责人接受了记者的采访，就相关问题进行了解答。
关于修订背景
负责人首先介绍了《国家义务教育质量监测方案》的修订背景，随着教育改革的不断深化，我国义务教育质量得到了显著提高，但同时也面临一些新的挑战和问题，为了更好地适应新时代的发展需求，需要对原有的监测方案进行修订和完善，以更加全面、客观地反映我国义务教育质量状况。
关于监测目的
负责人强调，本次监测的主要目的是全面了解和掌握我国义务教育质量状况，发现存在的问题和短板，为改进教育政策、优化教育资源配置、提高教育质量提供科学依据，通过监测结果的分析和反馈，引导学校和教师关注教育质量，促进学生的全面发展。
负责人详细介绍了监测方案的主要内容，本次监测将覆盖义务教育阶段所有学科，包括语文、数学、英语、科学、道德与法治等，监测内容主要包括学生的学习成绩、学习态度、学习负担、身心健康等方面，以及学校的管理、师资队伍、教学资源等方面的状况。
关于监测方法
负责人介绍了本次监测的方法，监测将采用定量和定性相结合的方法，包括问卷调查、测试、访谈、观察等多种方式，将充分利用现代信息技术手段，提高监测的效率和准确性。
关于监测结果的应用
负责人强调，监测结果将作为改进教育政策、优化教育资源配置的重要依据，监测结果将向社会公布，接受社会监督，监测结果还将反馈给学校和教师，以指导其改进教育教学工作，提高教育质量。
关于面临的挑战和对策
负责人在回答记者提问时表示，实施新的监测方案面临一些挑战，如监测工作的复杂性、数据的真实性和准确性等问题，为此，教育部将加强组织协调，完善监测机制，加强数据的质量控制，确保监测结果的客观性和公正性，还将加强师资队伍建设，提高监测人员的专业素养和能力。
关于未来展望
负责人最后表示，未来教育部将继续深化教育改革，完善义务教育质量监测体系，加强教育督导，推动义务教育优质均衡发展，将关注新时代教育发展的新形势、新要求，不断更新监测内容和方法，提高监测的科学性和有效性。
《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》的发布，标志着我国义务教育质量监测工作迈上了新的台阶，通过全面、客观、科学的监测，将更好地促进义务教育优质均衡发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。
附录
本次采访结束后，记者还了解到，《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》的详细内容和具体实施细则将在教育部官方网站公布，欢迎广大教育工作者和社会各界人士查阅和提出宝贵意见。
《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》的出台，将为我国义务教育质量的提升提供有力支撑，通过科学的监测和反馈机制，将更好地促进教育教学的改进和优化，为培养新时代的人才做出更大贡献。
