教育部高等教育司负责人就高等学校课程思政建设指导纲要接受了记者采访。负责人强调，课程思政建设是高等教育的重要任务之一，旨在加强思想政治理论课程的针对性和实效性。该指导纲要的制定是为了推动高校课程思政建设向更高水平发展，促进思政课程与专业课程有机结合，全面提升高等教育质量。负责人还就课程思政建设的重点、难点和下一步工作计划进行了详细介绍和解答。
本文目录导读：
教育部高等教育司负责人就新发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》接受了记者的采访，就相关内容进行了解答。
背景介绍
随着国家对高等教育的重视程度不断提升，课程思政建设成为高等教育的重要任务之一，课程思政建设旨在将思想政治教育融入高校各门课程的教学中，使学生在接受专业知识的同时，增强思想政治素质，成为德智体美劳全面发展的人才，本次发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》是为了更好地推进高校课程思政建设而制定的。
指导纲要的制定背景
教育部高等教育司负责人表示，当前高校课程思政建设面临着新的挑战和机遇，随着社会的快速发展和变化，大学生的思想观念、价值观念也在不断变化，需要高校加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，高校课程思政建设还存在一些问题，如部分教师对于思政教育的认识不够深入、教学内容与方法不够创新等，制定《高等学校课程思政建设指导纲要》是必要的。
《高等学校课程思政建设指导纲要》主要包括以下几个方面：
1、明确课程思政建设的总体要求，强调高校各门课程要融入思想政治教育元素，形成全员、全程、全方位的育人格局。
2、强调课程思政建设的基本原则，要求高校在课程建设中遵循育人为本、德育为先的原则，注重培养学生的思想政治素质。
3、提出课程思政建设的重点任务，包括优化课程设置、加强师资队伍建设、创新教学方法和手段、完善评价体系等。
4、给出课程思政建设的具体举措，包括加强教材建设、开展教研活动、推进信息化建设等。
课程思政建设的重要性
教育部高等教育司负责人强调，课程思政建设是高等教育的重要任务之一，具有重要的现实意义和深远的历史意义，课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要途径，高校各门课程都应该融入思想政治教育元素，培养学生的思想政治素质，实现全员、全程、全方位的育人格局，课程思政建设是提高高等教育质量的必然要求，通过优化课程设置、加强师资队伍建设、创新教学方法和手段等举措，提高课程的教学质量和效果，为学生提供更好的学习体验，课程思政建设是构建社会主义现代化教育体系的必然要求，高校要培养德智体美劳全面发展的人才，必须注重思想政治教育，为构建社会主义现代化教育体系提供有力支撑。
实施过程中的注意事项
在推进课程思政建设的过程中，需要注意以下几个方面：
1、加强组织领导，高校要建立健全课程思政建设的组织领导机制，明确各部门的职责和任务，确保各项工作得到有效推进。
2、加强师资队伍建设，教师是课程思政建设的主体，需要加强对教师的培训和引导，提高教师的思想政治素质和教育教学能力。
3、注重实际效果，课程思政建设的最终目的是提高学生的思想政治素质，需要注重实际效果，不断创新教学方法和手段，提高教学效果。
4、加强评价和反馈，建立课程思政建设的评价体系和反馈机制，及时了解和掌握建设情况，发现问题及时改进。
教育部高等教育司负责人最后表示，《高等学校课程思政建设指导纲要》的发布是推进高校课程思政建设的重要举措，对于提高高等教育质量和构建社会主义现代化教育体系具有重要意义，各高校要深入贯彻落实指导纲要的要求，加强课程思政建设，为学生提供更好的学习体验和更全面的发展机会。
