《什么是教育的生命基础》

　　教育，这个看似简单的词汇背后，蕴含着深远的内涵。而它的生命基础，更是教育存在的根本和基石。

　　首先，教育的生命基础源于人本身。教育的核心是对人的培养，旨在引导我们认知世界，理解生活，掌握技能，发展自我。每个人从出生开始，就在不断地学习和成长，这是我们生命的自然过程。教育，就是在这个过程中起着关键作用的一环，帮助我们更好地认识自己，认识世界，进而实现自我价值。

　　其次，教育的生命基础也体现在其动态性和生长性。教育不是静态的知识的灌输，而是动态的、具有生长性的过程。它像一颗种子，被埋入土壤，需要阳光、雨露的滋养，才能生根发芽，茁壮成长。教育的过程也是如此，需要我们不断地学习、思考、实践，才能吸收知识，提升自我。

　　再者，教育的生命基础还在于它的适应性和创新性。教育要与时俱进，适应社会发展的需要，满足人们的需求。同时，教育也要不断地创新，以应对未来的挑战。只有这样，教育才能保持其生命力，持续发展。

　　最后，教育的生命基础在于它的目的——提升人的生命价值。教育的最终目的是帮助我们更好地生活，实现自我价值。这不仅仅是通过学习知识来实现，更重要的是通过教育，我们能够理解生命的价值，懂得尊重他人，懂得热爱生活。

　　总的来说，教育的生命基础在于人本身，其动态性、生长性、适应性、创新性以及目的性构成了教育的核心。这是我们理解教育、实践教育的基础，也是我们推动教育发展的动力。