教育学研究什么

　　教育学是一门研究教育现象、揭示教育规律的学科。其研究领域广泛，涉及到教育制度、教育实践、教育理论等多个方面。那么，教育学主要研究什么呢？

　　一、研究教育现象

　　教育学首先研究各种教育现象，包括各级教育制度、学校组织、教育实践、教育活动等。通过对这些现象的研究，教育学可以揭示教育的本质、目的、价值等内在特点，为教育理论和实践提供指导。

　　二、探究教育规律

　　教育学的重要任务之一是探究教育的规律。教育规律是指在教育过程中客观存在的、不以人的意志为转移的客观规律。通过对教育规律的研究，教育学可以指导教育实践，提高教育质量。

　　三、研究教育与社会的关系

　　教育学还研究教育与社会的关系。教育是社会的一部分，社会的发展变化对教育的需求和要求也在不断变化。通过对教育与社会的关系的研究，教育学可以揭示教育在社会发展中的作用，以及社会对教育的制约和影响。

　　四、研究教育与人的关系

　　教育学还研究教育与人的关系。教育的目的是培养人，人的发展是教育的出发点和落脚点。通过对教育与人的关系的研究，教育学可以揭示教育对人的影响，以及人在教育中的主体作用。

　　五、研究教育实践中的问题

　　教育学还致力于研究教育实践中的问题，如教学方法、教材研究、考试评价等。通过对这些问题的研究，教育学可以为教育实践提供科学的理论指导和实践经验。

　　综上所述，教育学研究的内容十分丰富多样，其目的是为了更好地理解教育现象，探究教育规律，为教育实践提供指导，促进教育事业的发展。