为什么高等教育要回归常识

　　随着社会的快速发展，高等教育越来越成为人们关注的焦点。然而，近年来高等教育中出现的一些问题，如学生常识缺失、教育过度功利化等，引起了人们的广泛关注。因此，高等教育回归常识已经成为了一个重要的议题。

　　首先，高等教育回归常识是提高学生综合素质的必然要求。常识是我们日常生活中不可或缺的一部分，是人们在社交、工作、生活中必须具备的基本知识。高等教育作为培养高素质人才的摇篮，必须注重学生的全面发展，包括常识教育的普及和提高。只有掌握了基本的常识知识，才能更好地培养学生的批判性思维、创新能力等高素质能力。

　　其次，高等教育回归常识是解决当前社会问题的有效途径。随着社会的发展和变迁，一些社会问题逐渐凸显，如文化断层、社会信任危机等。这些问题的出现与人们常识的缺失密切相关。高等教育作为社会的重要组成部分，应该通过回归常识教育来引导学生正确看待社会问题，培养他们的社会责任感和使命感，为社会问题的解决贡献力量。

　　最后，高等教育回归常识是避免教育过度功利化的必要手段。当前，一些高校过于追求功利化的教育目标，导致教育质量的下降和学生的压力增大。回归常识教育可以帮助高校重新审视教育的本质和目标，注重学生的全面发展，避免过度功利化的倾向。

　　综上所述，高等教育回归常识是非常必要的。这不仅可以提高学生的综合素质和社会责任感，解决社会问题，还可以避免教育的过度功利化倾向。因此，高等教育应该注重常识教育的普及和提高，为学生全面发展提供更好的保障。