教育基本理论包括什么

　　教育，是人类社会不断发展进步的重要基石，而教育基本理论则是指导教育实践的重要理论支撑。那么，教育基本理论包括什么呢？

　　一、教育本质理论

　　教育的本质是什么？这是教育基本理论的核心问题。教育的本质理论涉及到教育的定义、目的、功能等方面。教育是一种社会活动，它通过对人的身心进行有组织的塑造与培养，以达到传承知识、提高能力、培养品德等目的。

　　二、教育哲学

　　教育哲学是探讨教育中的基本问题，如教育的目的、价值、意义等。它关心的是人的全面发展，以及如何以最好的方式来实现人的潜力与天赋。教育哲学为我们提供了教育的价值取向和人生目标。

　　三、教育心理学

　　教育心理学是研究学生的学习过程、学习动机、心理发展等问题的学科。教育心理学帮助教育者了解学生的心理发展规律和特点，为教育者提供了有效的教学策略和方法。

　　四、教育社会学

　　教育社会学是研究教育与社会的互动关系，探讨教育如何受到社会结构、文化、经济等因素的影响，以及教育如何反作用于社会。它有助于我们理解教育的社会背景，以及教育在社会发展中的作用。

　　五、课程设计理论

　　课程设计理论是关于如何设计、组织教学内容的理论。它涉及到课程的目标、内容、实施、评价等方面，是指导教育实践的重要组成部分。

　　六、教育技术学

　　教育技术学是研究如何将现代科技应用于教育领域，以提高教学效率和质量。它涉及到教学媒体、教育技术系统、教育信息化等方面。

　　综上所述，教育基本理论涵盖了教育的本质理论、教育哲学、教育心理学、教育社会学、课程设计理论以及教育技术学等多个方面。这些理论为我们理解和指导教育实践提供了重要的理论依据。